高校改建在当今社会早已沦为一种热潮，高校校园建设不仅关系到学校自身的发展，也关系到地方经济的发展和国家高等教育目标的实施，是一项简单的系统工程。在当前高校新校区建设热潮中，暴露出一些问题，必须我们去反省。我们要让高校规划设计和我国和谐社会的建设融合一起，充分发挥他自身的起到。

一、规划设计和过程中不存在的问题　　1.规划设计周期过短。现在一般来说的作法是，几千亩的校园规划，要在一个多月的设计周期里已完成，有的还拒绝有最重要单体建筑如图书馆、办公大楼、主教学楼和体育馆等的设计，这样就很难确保规划设计的了解和做到。　2.规划成果轻形式重内容。

目前在校园规划中普遍使用招投标形式，这样可以提升竞争力，使规划设计单位更加竭力地将方案作好，学校也有了更加多的自由选择余地和招揽各家之长的机会。但同时也产生了设计单位片面追求设计成果的图面效果和纸盒，重实质性内容的偏向。　　设计方案很多时候过分推崇线条，总平面的形状都力求有象征意义，比如象龙、象火箭等等，再行再加一些轴线的组织，比如生态轴、人文轴、历史轴等等，有这些象征意义和轴线本来并没什么很差，但如果以这些作为设计的核心，而忽略甚至伤害如交通的组织、建筑的合理规模及朝向等实质性的内容，这就本末倒置了。

　　3.理念设计没落到实处。时下的校园规划风行讲理念，诸如生态理念、环境理念、空间理念、文化理念、可持续发展理念、智能化理念、网络化理念等等。然而确实构建这些理念的又有几个呢？理念往往沦为空口号和装点门面的标志物，并没适当的技术措施去实施。

即使实施，有的也仅有是以一种愚蠢的方式去实施：生态理念就是非常简单的大片绿化、可持续发展就是非常简单的分期建设等。二、选址与前期工作中的问题　1.违背建设程序，急功近利，匆忙上马。校园规划与建设应当是程序性很强的工作，但有的学校因为赶时间，不按长时间的建设程序展开，一旁选址，一旁打算基础资料，一旁邀规划设计单位展开投标，一旁展开项目审批，以为如此可以省时间，结果却经常因为其中某一个环节出有了问题而造成所有工作全部重来。

而且如果过程中找到选址失当，或者因为种种原因用地调整了，那么提早做到的设计方案、基础资料就仅有出了一纸空文，设计费大自然也打了水漂。有的基础资料不仅有也有可能造成规划设计方案不存在根本性缺失和隐患。　2.选址失当。

高校校园选址，是一个校园建设中具备决策性的关键问题。但是在当前的新校区建设中，有些学校对选址工作却推崇严重不足，由此引发的犯规，往往不仅导致时间上的浪费，还不会导致经济上的巨大损失和产生用于方面安全性、公共卫生、舒适度的缺失和问题。

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